Shirley Carter-Thomas

Shirley Carter-Thomas. Rôle informationnel et organisationnel des SP en ‘Sur’ et ‘On’ en tête de phrase : étude contrastive. Séminaire Lidilem : laboratoire de Linguistique et Didactique des Langues Etrangères et Maternelles, Oct 2008, Université Stendhal, Grenoble, France.
- Date de publication
- 18 mars 2020
- Catégories
- dans
- Auteur
- par adminBlog